تست طردشدگی توسط همسالان

طرد شدگی توسط همسالان یکی از مشکلات اجتماعی و روانی است که می‌تواند تأثیرات عمیقی بر فرد بگذارد. این مسئله به ویژه در کودکان و نوجوانان می‌تواند منجر به کاهش اعتماد به نفس، اضطراب، افسردگی و مشکلات تحصیلی و اجتماعی شود. تست طرد شدگی توسط همسالان ابزاری است که برای سنجش و ارزیابی میزان طرد شدگی فرد از سوی همسالان طراحی شده است. این تست به مشاوران، معلمان، والدین و خود فرد کمک می‌کند تا وضعیت اجتماعی او را بهتر درک کنند و در صورت نیاز، اقدامات لازم برای بهبود این وضعیت را انجام دهند.

طرد شدگی توسط همسالان چیست؟

طرد شدگی توسط همسالان زمانی رخ می‌دهد که فرد به دلایل مختلف از سوی گروه همسالان خود پذیرفته نمی‌شود یا مورد بی‌توجهی و بی‌اعتنایی قرار می‌گیرد. این وضعیت می‌تواند شامل موارد زیر باشد:

• نپذیرفته شدن در فعالیت‌های گروهی: فرد به طور مداوم از شرکت در بازی‌ها، گروه‌های دوستانه یا فعالیت‌های اجتماعی محروم می‌شود.
• بی‌توجهی و نادیده گرفتن: همسالان به فرد توجه نمی‌کنند و او را در گفتگوها و تعاملات اجتماعی نادیده می‌گیرند.
• تمسخر و اذیت و آزار: فرد مورد تمسخر، اذیت و آزار کلامی یا فیزیکی قرار می‌گیرد.
• شایعه‌پراکنی و تخریب اعتبار: همسالان شایعات و اطلاعات نادرستی درباره فرد پخش می‌کنند که منجر به تخریب اعتبار او می‌شود.

تاریخچه تست طرد شدگی توسط همسالان

تست‌های طرد شدگی توسط همسالان در دهه‌های اخیر توسط روان‌شناسان و پژوهشگران اجتماعی طراحی شده‌اند تا به ارزیابی و سنجش میزان طرد شدگی افراد در محیط‌های اجتماعی مختلف کمک کنند. این تست‌ها با استفاده از مقیاس‌های روان‌سنجی معتبر، به افراد کمک می‌کنند تا وضعیت اجتماعی خود را بهتر بشناسند و در صورت نیاز، از مشاوره و حمایت‌های لازم برخوردار شوند. یکی از معروف‌ترین تست‌ها در این زمینه، پرسشنامه طرد شدگی توسط همسالان (Peer Rejection Questionnaire) است که توسط پژوهشگران مختلف توسعه یافته است.

شاخص‌هایی که تست طرد شدگی توسط همسالان می‌سنجد

تست‌های طرد شدگی توسط همسالان معمولاً شامل ارزیابی چندین شاخص کلیدی هستند که این ویژگی‌ها را می‌سنجند:

• میزان نپذیرفته شدن در فعالیت‌های گروهی: ارزیابی میزان مشارکت فرد در فعالیت‌های گروهی و اجتماعی.
• تجربه بی‌توجهی و نادیده گرفتن: سنجش میزان بی‌توجهی و نادیده گرفته شدن فرد توسط همسالان.
• تجربه تمسخر و اذیت و آزار: ارزیابی میزان تمسخر، اذیت و آزار کلامی یا فیزیکی.
• تجربه شایعه‌پراکنی و تخریب اعتبار: بررسی میزان شایعه‌پراکنی و تخریب اعتبار فرد در میان همسالان.
• احساس تنهایی و انزوا: سنجش میزان احساس تنهایی و انزوای فرد در محیط‌های اجتماعی.

کاربردهای تست طرد شدگی توسط همسالان

تست‌های طرد شدگی توسط همسالان می‌توانند در زمینه‌های مختلفی کاربرد داشته باشند:

• مشاوره تحصیلی و روان‌شناسی: کمک به مشاوران تحصیلی و روان‌شناسان در تشخیص نقاط ضعف و مشکلات اجتماعی دانش‌آموزان و ارائه راهکارهای مناسب برای بهبود وضعیت آن‌ها.
• برنامه‌ریزی آموزشی و تربیتی: کمک به معلمان و مربیان در طراحی برنامه‌ها و فعالیت‌های آموزشی و تربیتی که به بهبود روابط اجتماعی دانش‌آموزان کمک می‌کند.
• پژوهش‌های روان‌شناسی و اجتماعی: استفاده در تحقیقات علمی برای بررسی عوامل مؤثر بر طرد شدگی توسط همسالان و تأثیرات آن بر سلامت روانی و اجتماعی.
• خودارزیابی دانش‌آموزان و دانشجویان: استفاده دانش‌آموزان و دانشجویان برای شناسایی نقاط قوت و ضعف خود در روابط اجتماعی و بهبود آن‌ها.

نتایج تست طرد شدگی توسط همسالان

نتایج تست طرد شدگی توسط همسالان معمولاً به صورت گزارشی ارائه می‌شود که شامل تحلیل دقیق از شاخص‌های مختلف طرد شدگی است. این گزارش ممکن است شامل موارد زیر باشد:

• توضیحات کلی: شرح کلی از نتایج تست و ویژگی‌های اصلی طرد شدگی فرد توسط همسالان.
• نقاط قوت: شناسایی نقاط قوت و ویژگی‌های مثبت در روابط اجتماعی فرد.
• نقاط ضعف: شناسایی نقاط ضعف و زمینه‌هایی که نیاز به بهبود دارند.
• توصیه‌ها: ارائه توصیه‌هایی برای بهبود روابط اجتماعی و کاهش میزان طرد شدگی توسط همسالان.

تعداد سوالات تست

تعداد سوالات تست طرد شدگی توسط همسالان ممکن است بسته به نسخه و هدف تست متفاوت باشد. به طور کلی، تست‌های طرد شدگی توسط همسالان شامل ۲۰ تا ۳۰ سوال هستند که به صورت مقیاس لیکرت (Likert scale) طراحی شده‌اند. این سوالات به گونه‌ای طراحی شده‌اند که بتوانند به دقت جنبه‌های مختلف طرد شدگی را ارزیابی کنند.

نتیجه‌گیری

تست طرد شدگی توسط همسالان یکی از ابزارهای مهم و کاربردی در ارزیابی و سنجش میزان طرد شدگی افراد در محیط‌های اجتماعی مختلف است. این تست با سنجش شاخص‌های مختلف، می‌تواند در زمینه‌های مختلفی از جمله مشاوره تحصیلی و روان‌شناسی، برنامه‌ریزی آموزشی و تربیتی، پژوهش‌های روان‌شناسی و اجتماعی و خودارزیابی دانش‌آموزان و دانشجویان کاربرد داشته باشد. با انجام این تست و تحلیل نتایج آن، افراد و مشاوران می‌توانند به شناخت بهتری از وضعیت اجتماعی دست یابند و در جهت بهبود آن‌ها گام بردارند.

در سال ۱۴۰۰ در کلینیک روانسنجی دکتر بهشتیان سئوالات این تست بازنگری و اصلاح شد ، سپس اعتبار و پایایی آن بررسی و مورد تایید قرار گرفت و نتایج آن برای جامعه ایرانی هنجار شد.

اگر تست را تکمیل کردید نمره شما در تست چند بود، به نظرتان چقدر نتیجه تست برای شما درست بود؟