فصل 2.1

فصل 2: ورود به دنیای بیرون

رفتن به مدرسه برای یک کودک پیش​دبستانی یا سال​های اول ابتدایی (و والدین او) به معنی آغاز فعالیت​های خارج از برنامه وگذراندن وقت با هم سن و سالان است. این مسئله به معنی شروع اولین ارتباطات اجتماعیِ واقعی و امکان یادگیری قوانین و روزمرگی​های بیرون از خانه است که والدین در آن حضور ندارند. حتی کودکانی که پیش از این هم در شیرخوارگاه یا مهدکودک بوده اند، هنگام ورود به این گروه سنی رشد شناختیِ قوی​تری یافته و خواهند توانست با چالش​های این دنیای اجتماعیِ جدید کنار آیند. سؤال​های متفاوت فرزندتان در این مقطع سنی نشان​دهنده میلی جدید به گشتن در این دنیا و به چالش کشیدن مرزهای آن است.

اما سؤال​ها نشان​دهنده چیز بیشتری هستند: شروع درک این مسأله که برخی اوقات شکست، یکی از واقعیت​های ناخوشایند زندگی است. هنگامی که در فصل 4 به سؤال​های مرتبط با ترس​ها می‌پردازیم، خواهید دید که کودکان در این مقطع سنی از لحاظ رشدی آگاه می شوند که جهان، بی عیب و نقص نیست و چیزهای بد نیز اتفاق می‌افتد، لذا به طور طبیعی ترس در آنها بوجود آمده و به دنبال راههایی برای کنترل آن می​گردند. اینجا در فصل دو، متوجه خواهید شد که با ورود کودک به دنیای اجتماعیِ همسالان و به چالش افتادن توسط تکالیف مدرسه، سؤال​هایی که می پرسد انعکاس این احساسش است که زندگی زیر و بم دارد و همیشه بازی و خنده نیست. روش​های بسیاری برای فهم و جواب به سؤال های او برای شما وجود دارد. یادگیری این روشها به او کمک می کند که به بهترین نحو بر چالش‌هایش فائق آید. با مطالعه سؤال​های این فصل ایده‌های جدید و جالبی را برای کمک به کودک‌تان که می خواهد مشکلات جهان رو به رشدش را حل کند یاد خواهید گرفت.